以仁义礼智信为导向在人体解剖学教学中践行课-中国临床解剖学杂志杂志社投稿

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来源：中国临床解剖学杂志 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-05-03

【作者】：网站采编
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【摘要】：在解剖学教学过程中,以"仁、义、礼、智、信"素养养成为导向,渗入课程思政因素,使学生形成正确的世界观、价值观、人生观,真正成为专业知识过硬,思想坚定的社会主义事业接班人。

在解剖学教学过程中,以"仁、义、礼、智、信"素养养成为导向,渗入课程思政因素,使学生形成正确的世界观、价值观、人生观,真正成为专业知识过硬,思想坚定的社会主义事业接班人。