微课视角下对"人体解剖学"胃的解剖进行教学设计,运用微课高效解决课程重点、难点,探索微课视角下中医专业人体解剖学课程信息化教学设计实践及对中医专业学生职业素养的培养,为中医专业教师更好的开展微课教学奠定基础。

文章来源：《中国临床解剖学杂志》 网址: http://www.zglcjpxzz.cn/qikandaodu/2021/0107/367.html